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宝宝发脾气,您的思考与应对
1岁半以后,孩子的自我意识增强,但运用语言和行动的能力远远跟不上,所以经常表现为莫名其妙地发脾气。发脾气时,孩子会表现出哭闹、跺脚、尖叫、摔东西甚至打人。通常情况下,孩子发脾气不仅是为了发泄自己的不满情绪,还有希望引起别人的注意。为父母者应当善于观察,了解孩子发牌气的原因,巧妙采取适当的教育对策。脾气大,是成长中的必然

①身体不适。婴幼儿身体不舒服时,由于不善于诉说,一般用哭闹,发气等非言语行为来表达。当宝宝情绪反常时,父母要善于观察分析,在意宝宝的精神状态,是否是原本活泼好动,突然出现精神发蔫或精神亢奋,烦、情绪波动的行为;是否是食欲原本很好,突然食欲不佳,不想吃饭,吃了恶心呕吐;大小便是否正常,有无腹泻,如有异常应尽快找出原因,必要时要及时看医生

②心有余而力不足。有时候,宝宝会因为一件力所不能及的事没有做好而痛哭、尖叫、跺脚、摔东西。本希望得到父母的夸奖,却怎么也弄不好,又不意大人来帮忙,结果越越相越急就越爱发牌

3引起注意。客朋满座时,父母及家人忙于招待客人,置孩子于不,孩子被冷落而气愤,常常采取哭闹、发脾气、捣乱,甚至打、抓、咬客人的办法来发泄自己的不满,借此引起成人的关注。

④要求得不到满足时。最常见的是在商场购物,妈妈热衷于看自己喜欢的家庭需要的物品,而宝宝喜欢的却是小汽车、布娃娃、小画书等,会因妈妈不关注自己,不能满足自己的要求而产生消极的情绪,大发牌气,甚至在地上哭嚎打滚。

①冷静而不急躁。遇到婴幼儿发脾气,父母首先要冷静,不能急躁,用你情绪疏导，用你的头脑分析一下孩子发脾气的原因。如果属于正当要求,你可以说:我知道你想怎么怎么着,但你发脾气是不对的。孩子停止发牌气后,你应该满足孩子的要求。

②忽略比关注好。父母若一时弄不清孩子发火的原因,孩子又马上需要发泄,这时父母千万不要针锋相对和孩子对着干,那样只会弄得一团糟。对此,可以采取分散宝宝的注意力或转移话题等办法,如尝试给孩子讲一些有趣的故事,或者和他一起看一些有意思的图书。因为婴幼儿很容易转移注意力,忘记刚才的烦恼。

③理解比批评好。若孩子是因为自己想做的事没有做好而产生不良情绪时,父母要对孩子发脾气表示理解,同时告诉他发脾气并不能解决问题,等孩子把不愉快情绪发泄出来后,帮孩子找出解决问题的办法。

④冷处理比热处理好。有的孩子特别任性,想要的东西必须马上给,不给就大声叫喊;到商场见什么要什么,即使家里有一大堆玩具车,见了车还要买,不给买,就撒泼打滚,以此要挟家长,令父母下不来台,父母就只好就范。如此下去,等于强化了孩子的不良行为,结果只会是愈演愈烈。再如,有的小朋友喜欢吃虾,妈妈吃了一只,他就大声叫喊“你给我吐出来”,妈妈无奈,只好吐出来。这样一而再,再而三,孩子就会潜意识认为“这些好吃的好玩的都应该是我的,他人无权享用”,于是,耍赖、要挟就成为孩子为达到自己的目的而惯用的手段。这些不良行为,根源上应该说是家长从小怂恿的结果。孩子的行为习惯一定要从小养成,坏行为要当即纠正。若孩子是因为想要什么东西却得不到而哭闹,父母一定要“冷处理”,如立刻离开现场,不理他,一直到他承认错误,改变行为,不再哭闹、耍赖之后,再指出他错在哪里。
目的是要让孩子明白,哭闹、耍赖是达不到目的的,父母是不会迁就的。要让孩子明白只有在不哭不闹并恰当表达自己合理意愿的情况下,他的需要才能被满足,从而改变不良的行为习惯。